El programa académico de Academy of Global Education Shkola sigue el marco americano K–12 — desde 1.º hasta 12.º curso — y está alineado con los estándares educativos del estado de Florida. Cada asignatura tiene un valor definido en créditos. Completar el total requerido desbloquea un diploma de escuela secundaria estadounidense oficial, reconocido en más de 800 universidades de todo el mundo.
Esta página abarca la estructura completa de los cursos en los tres niveles escolares, los requisitos de créditos en cada etapa, el sistema de calificación y los itinerarios avanzados disponibles para los estudiantes que aspiran a universidades competitivas.
Cómo funcionan los créditos
El crédito es la unidad que el sistema escolar americano utiliza para medir el trabajo lectivo completado. Un crédito representa habitualmente un año completo de estudio de una asignatura. Los cursos de medio crédito duran un semestre. Los créditos se acumulan a lo largo de los cursos — el total acumulado, junto con el GPA, es lo que aparece en el expediente oficial enviado a las universidades.
Los tres niveles escolares tienen totales de créditos distintos: escuela primaria — 20 créditos, escuela media — 12 créditos, escuela secundaria — 24 créditos. Los estudiantes que entran en la escuela con el programa ya iniciado reciben un plan de créditos individual basado en su expediente académico previo.
Escuela primaria — cursos 1–5 (20 créditos)
La escuela primaria se desarrolla a lo largo de cinco cursos y abarca cuatro itinerarios de asignaturas fundamentales, cada uno con un valor de 5 créditos. El programa está estructurado en torno al desarrollo de hábitos académicos básicos: lectura comprensiva, expresión escrita, competencia numérica e indagación científica. Los estudiantes trabajan a su propio ritmo dentro de un plan de estudios alineado con los estándares del estado de Florida.
1.º curso
- Lengua y literatura, primaria 1.º curso (5 h/semana) — fonética, ortografía, vocabulario, comprensión auditiva y escritura inicial. Los estudiantes aprenden a decodificar palabras y a desarrollar fluidez lectora mediante herramientas interactivas y práctica guiada.
- Matemáticas, primaria 1.º curso (4 h/semana) — aritmética básica con herramientas multimedia: sentido numérico, operaciones básicas y resolución de problemas reales.
- Ciencias, primaria 1.º curso (4 h/semana) — ciencias de la Tierra, de la vida y físicas exploradas mediante actividades basadas en la indagación, análisis de datos y experimentos dirigidos por los estudiantes.
- Estudios sociales, primaria 1.º curso (4 h/semana) — familia, comunidad y roles cívicos; introduce nociones básicas de geografía, historia y economía.
2.º curso
- Lengua y literatura, primaria 2.º curso (5 h/semana) — ortografía, gramática, fluidez y escritura en tres modalidades: explicativa, narrativa y de opinión.
- Matemáticas, primaria 2.º curso (4 h/semana) — suma y resta hasta 1000; valor posicional, clasificación de figuras 2D, medición y representación gráfica.
- Ciencias, primaria 2.º curso (4 h/semana) — indagación continua en ciencias de la Tierra, de la vida y físicas con actividades prácticas de laboratorio.
- Estudios sociales, primaria 2.º curso (4 h/semana) — historia de la inmigración en EE. UU., geografía de América del Norte y fundamentos de la ciudadanía americana.
3.º curso
- Lengua y literatura, primaria 3.º curso (5 h/semana) — escritura cursiva, ampliación de vocabulario, comprensión lectora, gramática y redacción estructurada de ensayos.
- Matemáticas, primaria 3.º curso (4 h/semana) — multiplicación, fracciones, representación de datos y ecuaciones de dos pasos en contextos aplicados.
- Ciencias, primaria 3.º curso (4 h/semana) — prácticas científicas y de ingeniería: modelado, diseño de investigaciones, interpretación de datos y argumentación basada en evidencias.
- Estudios sociales, primaria 3.º curso (4 h/semana) — historia de EE. UU., geografía de América del Norte y el Caribe, y características físicas y culturales de los países vecinos.
4.º curso
- Lengua y literatura, primaria 4.º curso (5 h/semana) — morfología, ortografía, gramática y escritura en formas argumentativa, explicativa y narrativa.
- Matemáticas, primaria 4.º curso (4 h/semana) — multiplicación de varias cifras, operaciones con fracciones, medición de ángulos con transportador e interpretación de datos.
- Ciencias, primaria 4.º curso (4 h/semana) — ciencias de la Tierra, de la vida y físicas mediante proyectos con integración STEM y retos de ingeniería.
- Estudios sociales, primaria 4.º curso — específico de Florida (4 h/semana) — geografía, historia, economía y gobierno de Florida, conectando los hechos pasados con el presente.
5.º curso
- Lengua y literatura, primaria 5.º curso (5 h/semana) — estructura de las palabras, estrategias de lectura, gramática y redacción de ensayos en los tres tipos de texto.
- Matemáticas, primaria 5.º curso (4 h/semana) — división, operaciones con fracciones, área y volumen; matemáticas aplicadas mediante ejercicios basados en escenarios.
- Ciencias, primaria 5.º curso (4 h/semana) — indagación avanzada y razonamiento científico en conceptos de ciencias de la Tierra, de la vida y físicas.
- Estudios sociales, primaria 5.º curso (4 h/semana) — primeras civilizaciones americanas, exploración europea y raíces de la historia de EE. UU. usando fuentes primarias y secundarias.
Escuela media — cursos 6–8 (12 créditos)
La escuela media desplaza el enfoque académico hacia el razonamiento autónomo, la investigación basada en fuentes y la escritura académica. Los estudiantes avanzan por lengua y literatura, matemáticas, ciencias integradas y estudios sociales con una exigencia analítica creciente cada año. El requisito total de créditos para esta etapa es 12.
6.º curso
- Lengua y literatura I, escuela media (5 h/semana) — comprensión lectora, análisis retórico y escritura en formas narrativa, informativa y argumentativa.
- Matemáticas, escuela media 6.º curso (4 h/semana) — las cuatro operaciones con enteros y decimales; razones, tasas, porcentajes; geometría de coordenadas y pensamiento estadístico.
- Ciencias integradas I, escuela media (4 h/semana) — biología, física, ciencias de la Tierra e integración STEM; laboratorios prácticos y resolución de problemas reales.
- Historia mundial, escuela media (4 h/semana) — civilizaciones antiguas desde Egipto y Grecia hasta China, India y las Américas; análisis de causa y efecto a lo largo de 1500 años.
7.º curso
- Lengua y literatura II, escuela media (5 h/semana) — análisis retórico de textos históricos, redacción de ensayos argumentativos y expositivos, y lectura atenta de obras literarias y de no ficción.
- Matemáticas, escuela media 7.º curso (4 h/semana) — notación científica, sistemas de números reales, ecuaciones e inecuaciones lineales, funciones y teorema de Pitágoras.
- Ciencias integradas II, escuela media (4 h/semana) — biología, física y ciencias de la Tierra con aplicaciones STEM continuas e investigaciones de laboratorio autónomas.
- Educación cívica, escuela media (4 h/semana) — derechos y responsabilidades de los ciudadanos de EE. UU.; estructura del gobierno local, estatal y federal; elecciones y participación cívica.
8.º curso
- Lengua y literatura III, escuela media (5 h/semana) — voz, dicción, sintaxis y retórica en discursos históricos y literatura; preparación para la escritura académica de nivel de secundaria.
- Preálgebra (4 h/semana) — números reales, expresiones algebraicas, ecuaciones e inecuaciones lineales, funciones y geometría 2D con el teorema de Pitágoras.
- Ciencias integradas III, escuela media (4 h/semana) — naturaleza de la ciencia, ciencias de la Tierra y el espacio, propiedades y cambios de la materia, y transferencia de energía; preparación directa para los itinerarios científicos de secundaria.
- Historia de EE. UU., escuela media (4 h/semana) — desde las primeras colonias americanas hasta la Reconstrucción; análisis de causa y efecto del cambio político y social.
Escuela secundaria — cursos 9–12 (24 créditos)
La escuela secundaria es la etapa que determina la preparación universitaria. Los estudiantes de los cursos 9–12 completan 24 créditos obligatorios en inglés, matemáticas, ciencias, estudios sociales, lengua extranjera y optativas. El GPA se calcula a partir de todas las calificaciones de secundaria y es la principal métrica académica que revisan las oficinas de admisiones universitarias. Los estudiantes también pueden matricularse en cursos Honors o AP para reforzar su perfil académico.
9.º curso
- Inglés I (4 h/semana) — destrezas de lectura, escritura, comprensión auditiva y expresión oral; análisis de textos literarios e informativos, tanto clásicos como contemporáneos.
- Matemáticas Integradas I (4 h/semana) — fundamentos algebraicos para todos los futuros cursos de matemáticas; aplicaciones reales en deporte, viajes, negocios y salud.
- Ciencias de la Tierra y el Espacio (3 h/semana) — geología, oceanografía, ciencias atmosféricas y espacio; experimentos e investigaciones interactivas.
- Historia mundial (3 h/semana) — desde el 500 d. C. hasta la actualidad: imperios medievales, la Reforma, la Revolución científica, la industrialización y los conflictos modernos.
- Aptitud física personal (3 h/semana) — actividad física semanal estructurada que abarca resistencia cardiovascular, flexibilidad y entrenamiento de fuerza.
10.º curso
- Inglés II (4 h/semana) — la experiencia humana a través de géneros e historia; escritura de investigación, análisis literario y desarrollo de un estilo de escritura propio.
- Álgebra I (4 h/semana) — destrezas algebraicas fundamentales con aplicaciones reales; base para Geometría y Álgebra II.
- Biología (3 h/semana) — sistemas vivos y no vivos, estructura celular, evolución y ecosistemas mediante indagación y trabajo colaborativo de laboratorio.
- Historia de los Estados Unidos (3 h/semana) — la América posterior a la Guerra Civil hasta la actualidad: industrialización, guerras, movimientos por los derechos civiles y cuestiones contemporáneas.
- Gobierno de los Estados Unidos (3 h/semana) — principios constitucionales, estructura y función del gobierno federal, libertades civiles y compromiso cívico.
11.º curso
- Inglés III (4 h/semana) — análisis literario, retórica y publicación académica; lectura atenta desde textos clásicos hasta contemporáneos.
- Álgebra II (4 h/semana) — conceptos algebraicos avanzados, modelado de situaciones reales, colaboración entre pares y exploración asistida por tecnología.
- Física I (3 h/semana) — movimiento, fuerzas, energía, ondas, electricidad y luz; trabajo de laboratorio, simulaciones y resolución de problemas matemáticos.
- Economía (3 h/semana) — escasez, toma de decisiones, sistemas de mercado y relaciones económicas entre individuos, empresas y gobiernos.
- Procesamiento de imágenes de arte digital I (3 h/semana) — creación de imágenes digitales con cámaras, software de edición y herramientas de diseño; evaluación crítica del resultado visual.
12.º curso
- Inglés IV — la influencia histórica en los textos contemporáneos; escritura académica, presentación oral y habilidades de comunicación para la universidad y la carrera profesional.
- Química I — composición, propiedades y cambios de la materia; laboratorios con integración STEM y aprendizaje basado en fenómenos.
- Geometría — relaciones geométricas, demostraciones formales y razonamiento espacial a partir de las bases algebraicas.
- 4 créditos optativos a elección del estudiante — seleccionados según los intereses académicos y la especialidad universitaria prevista.
Los estudiantes de los cursos 11 y 12 pueden cambiar su selección de optativas durante la primera semana de cada periodo académico.
El sistema GPA: cómo se calcula la posición académica
El GPA (Grade Point Average, promedio de calificaciones) es la representación numérica del rendimiento académico de un estudiante en todos los cursos de secundaria. Es la métrica que las universidades utilizan para evaluar la constancia y el rigor a lo largo de cuatro años — no el resultado de un único examen, sino un historial sostenido. El GPA acumulado aparece en cada expediente enviado a las oficinas de admisiones.
Las calificaciones con letra se convierten en puntos GPA de la siguiente manera:
| Calificación | Porcentaje | Puntos GPA |
|---|---|---|
| A | 90–100% | 4,0 |
| A− | 90–92% | 3,7 |
| B+ | 87–89% | 3,3 |
| B | 83–86% | 3,0 |
| B− | 80–82% | 2,7 |
| C+ | 77–79% | 2,3 |
| C | 73–76% | 2,0 |
| D | 65–69% | 1,0 |
| F | menos del 65% | 0,0 |
El GPA se calcula multiplicando la calificación de cada curso (en puntos) por su valor en créditos, sumando los resultados y dividiendo por el número total de créditos. El GPA acumulado se actualiza cada semestre y refleja el historial completo de secundaria en el momento de la solicitud universitaria.
Cursos Honors: mayor profundidad, perfil académico más sólido
Los cursos Honors abarcan las mismas áreas temáticas que los itinerarios estándar, pero con un nivel más alto de exigencia analítica y académica. Incluyen proyectos de investigación, escritura crítica e investigación autónoma — más cercanos en intensidad al primer año universitario que a los cursos estándar de secundaria. Los cursos Honors no requieren un examen externo aparte, a diferencia de los AP.
Los cursos Honors disponibles en Academy of Global Education Shkola incluyen:
- Pre-Calculus Honors — análisis avanzado de funciones, trigonometría y modelado matemático de situaciones reales.
- Calculus Honors — límites, continuidad, derivación e integración con software de representación gráfica.
- Probability and Statistics Honors — diseño de estudios, probabilidad, simulación e inferencia estadística aplicados a conjuntos de datos reales.
- Art History and Criticism I Honors — análisis de obras significativas desde la prehistoria hasta el siglo XXI; metodología, contexto cultural y escritura crítica.
- Spanish III & IV Honors — competencia lingüística avanzada mediante inmersión cultural, literatura y tareas comunicativas auténticas.
- French III Honors, Chinese III & IV Honors, Latin III & IV Honors, American Sign Language III Honors — itinerarios de lengua extranjera en niveles avanzados, disponibles en formato de estudio autónomo.
Cursos AP: estudio de nivel universitario que otorga créditos por adelantado
Advanced Placement (AP) es un programa de College Board desarrollado con la participación de Princeton, Harvard, Yale y otras universidades de primer nivel. Los cursos AP operan al nivel de una asignatura de primer o segundo año universitario. Los estudiantes se presentan a un examen AP oficial en mayo; una puntuación de 3 o superior otorga consideración preferente en el 90% de las universidades de EE. UU., Canadá, el Reino Unido y más de 50 países — y en muchas instituciones se convierte directamente en créditos universitarios, reduciendo el coste y la duración de una carrera.
El GPA medio de los estudiantes de primer año que ingresan en Harvard es de 4,18 — una cifra solo alcanzable cuando se incluyen cursos AP, ya que el GPA estándar máximo es 4,0. Academy of Global Education Shkola posee la acreditación de College Board (código de escuela 964748) y está autorizada a ofrecer los siguientes 20 cursos AP:
- AP Art History (1 crédito)
- AP Biology (1 crédito)
- AP Calculus AB (1 crédito)
- AP Calculus BC (1 crédito)
- AP Computer Science A (1 crédito)
- AP Computer Science Principles (1 crédito)
- AP English Language and Composition (1 crédito)
- AP English Literature and Composition (1 crédito)
- AP Environmental Science (1 crédito)
- AP Human Geography (1 crédito)
- AP Macroeconomics (0,5 créditos)
- AP Microeconomics (0,5 créditos)
- AP Physics I (1 crédito)
- AP Precalculus (1 crédito)
- AP Psychology (1 crédito)
- AP Spanish Language and Culture (1 crédito)
- AP Statistics (1 crédito)
- AP U.S. Government and Politics (0,5 créditos)
- AP United States History (1 crédito)
- AP World History (1 crédito)
La matrícula en los cursos AP se abre al comienzo del año académico. Los exámenes se realizan cada mayo. Se aconseja a los estudiantes registrarse antes de noviembre para evitar la tarifa por inscripción tardía en el examen. Los cursos AP pueden cursarse con un tutor certificado de forma individual o en grupos reducidos, según el horario y el nivel del estudiante.
Qué ofrece el programa completado
Un estudiante que completa el programa K–12 completo en Academy of Global Education Shkola se gradúa con un diploma de escuela secundaria estadounidense oficial, un expediente académico con el sello de acreditación ACS WASC y — cuando corresponda — certificados AP de College Board. Este conjunto de documentos es estructuralmente equivalente al título emitido por las escuelas secundarias públicas y privadas americanas y es aceptado por universidades en más de 800 instituciones de todo el mundo.
Los estudiantes que completan el programa de diploma en inglés están exentos de los exámenes obligatorios de competencia lingüística en la mayoría de las oficinas de admisiones. Quienes además aprueban exámenes AP entran en la universidad con créditos ya obtenidos, requisitos de cursos reducidos y — en muchos casos — elegibilidad para becas que no serían accesibles solo con un diploma estándar.